Найти в Дзене
Почему дети не слышат — и как это исправить (без крика и бесконечных повторов) 👂✨
Бывает так: вы спокойно объясняете, просите, повторяете — а реакции почти нет. Занятие сбивается, дети начинают шуметь, и вместо работы половина времени уходит на то, чтобы просто собрать внимание 😔 И это не всегда про дисциплину и точно не про то, что педагог «не справляется». Часто ребёнок перегружен, возбуждён или устал — и в таком состоянии мозг плохо удерживает речь взрослого. Вы говорите правильно, но ребёнок как будто не успевает «поймать» обращение и включиться. Поэтому мы проводим бесплатный...
1 неделю назад
💭Нескончаемые бумаги, новые технологии, тревожные дети, требовательные родители…
Педагогу легко почувствовать, что голова кругом. И вместо спокойной работы с детьми мы всё чаще разбираемся с отчётами, платформами и конфликтами. Постепенно уходит удовольствие от профессии — остаются усталость, раздражение и ощущение, что «я не справляюсь» Мы хотим поддержать вас и дать рабочие опоры. Приходите на бесплатный мастер-класс «Три главных вызова педагогу современности… и что с этим делать» 🗓 29 января в 19:00 МСК Вы получите решения, которые работают в реальной практике, а не «на бумаге»...
2 недели назад
📚 «Чтение с удовольствием»: как помочь ребёнку войти в мир книг без давления:
Многие взрослые переживают, что ребёнок не хочет читать. Но чаще всего это не про лень и не про отсутствие мотивации. За отказом от чтения нередко стоят вполне понятные причины: 🔹 ребёнку сложно соединять буквы в слоги, 🔹 он быстро устаёт и теряет смысл прочитанного, 🔹 чтение идёт медленно, и появляется страх ошибки. В результате ребёнок начинает избегать того, что не получается. И это естественная реакция, а не «проблемное поведение». При этом за книгами — огромный и интересный мир 🌍 Истории, которые развивают воображение, учат чувствовать, размышлять и сопереживать...
3 недели назад
Как помочь ребенку адаптироваться к школе: руководство для учителей младших классов
Начало школьной жизни - это захватывающее, но потенциально стрессовое время для детей и их родителей. Как учителя, мы играем важную роль в обеспечении плавного перехода для наших учеников. Есть несколько стратегий, которые могут помочь детям адаптироваться к школе: 1. Создайте гостеприимную и поддерживающую среду Украсьте класс яркими и привлекательными материалами. Создайте уголок для чтения или игр, где дети могут чувствовать себя комфортно и безопасно. Установите четкие правила и ожидания, но также будьте гибкими и понимающими...
1 год назад
Дети с разными темпераментами: как учителю объединить класс для комфорта каждого
В каждом классе есть дети с разными темпераментами, и это может создать уникальные проблемы для учителей. Четыре основных типа темперамента - сангвиник, холерик, флегматик и меланхолик - влияют на то, как дети учатся, взаимодействуют с другими и реагируют на различные ситуации. Сангвиники Общительные и экстравертные Быстро заводят друзей Оптимистичны и жизнерадостны Могут быть импульсивны и невнимательны Холерики Энергичные и целеустремленные Конкурентны и амбициозны Могут быть вспыльчивыми и агрессивными...
1 год назад
Если нравится — подпишитесь
Так вы не пропустите новые публикации этого канала