💬 «(Мое личное мнение) такой подход не про любовь и не про воспитание. Дети учатся не потому что поминают что это пригодится в будушем, а из-за страха перед матерью. Надеюсь дети не перенесут эту модель воспитания во взрослую жизнь». #ЛозаОтвечает ➡️ Почему у нас не воруют в магазинах? Потому что есть обозначенные последствия. Мало кто не ворует, опираясь только на ценности — чаще люди думают о рисках наказания. Так работает базовый механизм поведения. В психологии выделяют четыре вида мотивации: 1️⃣ Внешняя негативная — «делаю, чтобы избежать наказания». 2️⃣ Внешняя позитивная — «делаю ради награды или одобрения». 3️⃣ Внутренняя негативная — «делаю, чтобы не чувствовать вину, стыд или тревогу». 4️⃣ Внутренняя позитивная — «делаю, потому что хочу и вижу в этом смысл». Все родители мечтают, чтобы ребёнок учился и развивался на внутренней позитивной мотивации, но это не всегда возможно сразу. Часто подростку нужны внешние рамки, чтобы постепенно прийти к внутреннему выбору. Когда юноша в 18 лет решает не учиться, предложение жить отдельно — это не «отвержение», а естественный шаг к самостоятельности. Родитель в этом кейсе не бросает и не отворачивается, он говорит: «Я рядом, но взрослеть — твоя задача».
Мы работаем с родителями трудных подростков, в том числе с теми, кто столкнулся с зависимостями детей (игромания, алкоголь, наркотики). Наш контент жесткий и отрезвляющий. Это дает возможность быстрее понять проблему и решать ее незамедлительно! Пока другие психологи с нежностью рассказывают о трудностях подросткового возраста, мы исправляем ошибки и последствия упущенного времени! ЗНАЙТЕ! В подростковый период нужно действовать жестко и уверенно. Быть мамой, понимающей, куда идти, устойчивой, уверенной в себе, чтобы дать ребенку и верный вектор движения, и поддержку на пути взросления. И тогда вы сможете: ‣ наладить с ребенком контакт, ‣ научитесь быть рядом и не раздражать друг друга, ‣ дать ребенку ровно столько свободы, чтобы не навредить, ‣ сделать его ответственным, самостоятельным, ‣ а самим стать счастливыми и устойчивыми. Главный эксперт и основатель клуба: клинический психолог, аддиктолог (специалист по зависимостям) — Александра Изюменко. Имеет опыт работы с трудными подростками в реабилитационных центрах для зависимых с 2019 года. Миссия клуба: предупредить рост подростковых зависимостей и помочь тем, кто уже с этим столкнулся. Наркомания с каждым годом молодеет: первое знакомство с веществом происходит в 12–14 лет. Наша цель — научить родителей выстраивать такие отношения, от которых подростку не захочется убегать из дома в зависимости. Оставайтесь с нами и рассказывайте о нас друзьям! => Первая психологическая помощь родителям: 3-дневный интенсив «С подростком на одном языке».
