Логопедюля

Расскажу про признаки дизартрии и примеры из практики

Когда я начинаю заниматься с молчуном, я рассказываю родителям, как правильно общаться с ребенком. Это очень важно, хотя, кажется, что там могут быть за правила такие. Сегодня я о них расскажу. Правило...

Чтобы помочь малышу и запустить речь, нужно понять, в чем причина безречья. Сегодня я расскажу об основных причинах на примере 2,5-летнего ребенка. 1. Ребенок плохо понимает речь В 2,5 года ребенок уже должен хорошо понимать речь, знать название многих предметов (мишка, кружка, кровать и т.д.), действий (бежать, идти), признаков (горячий, колючий, синий, вкусный). Проверяем просьбой: «Покажи мишку», «Покажи синий мяч». Ребенок может выполнить простую просьбу, например: «Принеси из комнаты машинку и мячик» или «Возьми с полки мишку и расческу»...

Как всегда с примерами!

Среди деток в последние лет 10, как говорят логопеды-мастодонты отечественной логопедии, появилось много таких, которым сложно выполнить простую артикуляционную гимнастику. У детей 3-4 и даже 5 лет могут вызывать сложности такие упражнения, как «Улыбка» (просто улыбаемся, сильно растягивая губы), «Трубочка» (тянем губки вперед как бы для поцелуя), «Лопаточка» (высунуть язык, положить на нижнюю губу и сделать его широким), «Хомячок» (надуть щечки), «Суслик» (втянуть щеки), «Часики» (поворачиваем язык вправо-влево), «Качели» (поочередно то поднимаем язык, то опускаем)...