Кирилл Лодвиков

Перепрошивка смыслов ⌛️ Попросил брата помочь собрать личную стратегию: найти то, что меня реально зажигает и ради чего я готов не спать. Логика была простая: садимся, выписываем цели, сроки, план. Ну вы поняли. А вышло иначе. — Он знает меня лучше всех и видит насквозь: когда я вру себе и когда честен. — Мы три раза почти поссорились, особенно когда проходились по моему эго. — Итог встречи: стратегия не родилась. Зато стало очевидно — копать надо не в задачах, а в смыслах. Ключевые инсайты: 📌 Если менять действия, но не смыслы, дерево останется прежним — просто другой формы. 📌 Я управляю не людьми, а законами и договоренностями, которые создаю. 📌 Вопросы важнее ответов: как я монетизирую свою идею? Если я выигрываю — что остается вокруг? Кем я становлюсь и какой флот строю? Короче, появилось больше вопросов, чем ответов...

Не каждый ребенок — будущий предприниматель У нас почему-то есть внутренняя установка: если я врач — то ребенок тоже должен быть врачом. Если я предприниматель — ну, очевидно, он тоже должен начать предпринимать. Да, были времена, когда профессия передавалась по роду — как у восточных кузнецов: семья поколениями кует мечи, и только они знают секрет ремесла. Давайте по-честному. Возьмем статистику по России — предпринимателей не более 10%. Это говорит о чем? Что предпринимательство — не профессия, а психотип. Бизнес — это инструмент для получения прибыли. Работа. А вот предприниматель — это человек с определенным складом ума: — готов к постоянным рискам, — умеет держать стресс, — умеет конфронтировать, — и при этом — нести ответственность за других. Почему родители вдруг решили, что их дети такие же? А если твой ребенок — художник? А если он — скульптор, который чувствует форму, а не маржинальность? Когда мы воспитываем детей, важно задать себе вопрос: а кто он на самом деле? Какой у него психотип? Во что он верит? Что его цепляет? Может, не надо его тащить в свою профессию. Может, стоит просто — услышать его, и дать возможность раскрыться.