Learning no more

Из этой статьи вы можете узнать про: - Опыт профессионального обучения IT-компетентностям студентов с РАС; - Почему урок не может быть обычным в случае таких обучающихся; - Обзор перечня используемых решений в практике обучения (один семестр из жизни). Мы эксперимент проводим. Над людьми. Ну как эксперимент. Обучаем их. Люди необычные. У них расстройство аутистического спектра. Что это? Расстройство аутистического спектра (РАС) у детей — это группа нейропсихических нарушений, которые проявляются...

Из этой статьи вы можете узнать: - Как выглядит доминация ИИ на образовательных рынках; - Когда учителей начнут заменять на ИИ; - Существующие возможности профессионального взросления (для понимающих). Сообщество учителей проиграло это сражение. В 2016. Немного предыстории к этому. «Го» — это древняя восточная настольная игра, известная своей сложностью и глубоким стратегическим содержанием. Игровое поле представляет собой размеченную линиями доску, на которой два игрока стараются оградить своими камнями (фишками) как можно большую территорию...

Попробуем об этом порассуждать. Из недавнего интервью жены главного тренера сборной России по футболу. Отмечу примечательный факт. Коих конечно в интервью несколько больше, но материалу текущей статьи важен только один. Почему героиня материала работала в школе и возвращаться туда не хочет, несмотря на то, что ей работа нравилась и нравиться до сих пор. Дарья Андреевна Карпина приводит две причины: – Вы однажды сказали, что учителя стали обслуживающим персоналом. Что имели в виду? – Когда я училась в школе (это было меньше 20 лет назад, закончила в 2007-м), для нас учитель был авторитетом...

Опустошение, усталость, разочарованность. Накрыло конечно с рассветом, двойным арсеналом ощущений. За последние годы, все мои поездки повсеместно можно считать в профессиональном плане неудачными. Поставленные задачи не получается выполнить в необходимом значении. Да, и с тем, чтобы использовать это в некоем обозримом будущем. Огромные вопросы, зачем? И нужно ли это кому, на самом деле? Это не самокопания, не угрызения совести. Просто логический анализ происходящего. Вот в чем суть дел и обстоятельств: Достаточно кратко и тезисно...

Время, невероятно важный ресурс нашей жизни. Не могу понять коллег, и в том числе молодых педагогов, которые не готовятся к занятиям. Каждый урок, в твоей нагрузке, нужно планировать. По минутам. Раскладывать занятия на составляющие относительно содержания и уровня готовности учащихся. Тратить время урока впустую, и отпускать счастливых учеников с занятия - "Преступление против профессии". Да, так жестко. Но в чем смысл работы учителя? Если не в формировании сильных и уверенных в себе личностей. Не на уроках, и в постоянном режиме дистанционных занятий, они такими не станут...

Когда сказали, что можно идти, все очень быстро спустились на первый этаж. Торопливо собрались и стали выходить на улицу. На часах показывало 5 утра. Странное ощущение того, что все закончилось, напоминало о себе, как тянущийся на пицце сыр - гипнотическим анабиозом. Медленно, неспешно. Некуда было торопиться, в отличие от большинства. Кому то лететь через всю страну - 9 часов. Это очень сложный путь. Кому то меньше, но это перелет. И, с самолетами не шутят. Эксперты нервничали и спешили в гостиницу...

Июнь выделялся двумя своими состояниями для рабочего времени в колледже. Дикая жара за 30, нагрев панельного корпуса. И совершенная невозможность выполнять рабочие задачи в духоте без вспомогательной вентиляции и кондиционирования. И относительно мягкая погода до 22. Когда тепло соседствует с периодическими дождями. Тебе комфортно, и всем хорошо. Но, не совсем того лета ждешь. Просто великолепно, что несколько лет подряд, жары в июне не было. Первый этаж корпуса учебного заведения в любой ситуации был в выигрыше, в отличии от третьего...

ЧАСТЬ 4 Мы шли по Театральной, неспешно, под вкус прекрасной шаурмы. Три уставших немного коллеги педагога. Только пару часов назад сдали демонстрационный экзамен. Наслаждаясь пейзажными зарисовками Калужской богемной осени. Вот он вайб современной культурной интеллигенции. Эта, казавшаяся долгой неделя, скоропалительно завершилась. Прогуливаясь, с желанием запечатлить на память все важное. Нужна локация. Идем. Вот тут, шатер кафешки под открытым небом, и воробей - гордая птица завизировавшая собой один из стульев...

ЧАСТЬ 3 Вернемся к проблеме. Преподаватели готовят будущих специалистов в СПО. За 3-4 года. Кто то уже за 2. Но многие, совершенно не представляют как готовить, и в чем содержание подготовки. Преподаватели далеки от производства в большинстве своем. Решать производственные задачи, это лучший опыт конечно. Но приезжая раз в год на чемпионат "Профессионалы". Многое упускаешь, нет насмотренности, осмысленности. Как и в чем формировать модель подготовки специалиста по той или другой компетенции? Нужны профессиональные стажировки...

ЧАСТЬ 2 Утром, снова было холодно. Как на улице, так и в номере. Как же прекрасно быть предусмотрительным. Когда любые внештатные ситуации не выводят тебя из под контроля. Тепло одеваться, ведь раздеться то можно всегда. Маршрут построен. Но ловкий фокус совершает небольшой поворот под 90 градусов. Отклонение от правильной траектории. И ты остаешься в неведении. Где автобусы? Что происходит? Легкая, ненавязчивая паника. Утро, все хорошо. Нужно было налево, а не прямо. Через 10 минут, все выяснилось...

ЧАСТЬ 1 Прохладно. Стою на остановке, жду автобус. Голуби прогуливаются по тротуару, ощущая себя полновесными владельцами окружающего пространства. Ни людей, ни животных. Только редкие автомобили проносящиеся, в том числе с грозным рыком. Наверное 7 утра - лучшее время в Красноярске, чтобы проехаться на автобусе длительное расстояние. Например с одного берега на другой. Утро это в принципе лучшее время для того, чтобы путешествовать. Небольшие группы людей тоже отправились воскресным утром в путь...

Из этой статьи вы можете узнать: Согласно опыта работы на специальности 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям). По осени 2020 года, в КГБПОУ «Енисейский педагогический колледж» был осуществлён девятый набор на специальности и заключительный. Срок обучения составлял 3 года и 10 месяцев. Учебный план данной специальности содержит общепрофессиональные дисциплины, дисциплины естественнонаучного цикла и пять профессиональных модулей, по результатам прохождения которых студенты проходят процедуру сдачи экзамена по профессиональному модулю...