Точнее, с конкретным словом. Почему-то у меня как минимум два ученика считают, что множественное число от слова pen – это pencil. Причем я начинаю с ними разбирать пошагово. Что и куда надо поставить, чтобы было множественное число. Окончание -s, в конце слова. Отвечают правильно, главное. Показываю на примере. Допустим, a dog. Какое множественное число? Отвечают правильно – dogs. Я: – Тогда a pen – ииии? – Pencil. Смотрят на меня непонимающим взглядом – типа, а что не так? – Lions? Не, ну как ручка вдруг во львов превратится? И никак...

Почему-то чуть не вся начальная школа уверена, что множественное число в английском выглядит так – cat's. (Как буквально сегодня выяснилось - и не только. У меня шестиклассник то же самое изобразил.) Причем я пишу на доске нормально – cats, а они упорно ставят апостроф. И еще доказывают мне: – А нам в школе говорили, что на множественное число это надо ставить. А нас в школе так учили. Такая запятая там ставится сверху. А еще есть такая запятая, где n't, например, can't. Я предполагаю вот что...