предисловие:    Есть такая детская - школьная загадка на сообразительность - "А" и "Б" сидели на трубе, "А" упала, "Б" пропала, что осталось на трубе... Но если на эту детскую загадку посмотреть через знание Буковицы, то эта загадка сразу приобретает жизненный смысл...    "А" и "Б" сидели на трубе...    Логическая задача из Буковицы.    Здравствуйте, уважаемый читатель, я и моя Душа - мы приветствуем Вас. И я по совету моей Души о раскрытии знаний "Буковица" решил показать это через понимание детской - школьной загадки о буквах...

Когда Алекс был совсем маленький, его сестра задавала ему такую загадку: «А и Б сидели на трубе. А упала, Б пропала, что осталось на трубе?». И Алекс всегда честно отвечал, что ничего не осталось. Это очень смешило сестру, она отвечала, что осталась «И». В следующий раз, она опять загадывала эту загадку, и Алекс опять отвечал, что ничего там не осталось. Ну сами посудите: что там могло остаться, если А — это, например, Алекс, а Б – это бабушка. Предположим, что они вместе залезли на крышу и сидели на трубе, болтая ножками и напевая песенки...