Зачастую «чрезмерная» учёность скорее мешает пониманию, чем способствует ему, – в том смысле, что учёный слишком привязывается к привычной для него терминологии и картине мира. Для цели «осмысления Жизни» слишком глубокого погружения в нюансы физического описания устройства мироздания не требуется...