Выскажусь здесь, так как до Минобрнауки не достучаться, Правительству это тоже не интересно. Я мама двойняшек третьеклассников десяти лет отроду. Каждый день, когда мы делаем домашнее задание по русскому и доходим до фонетического разбора я начинаю закипать и ругать про себя самыми погаными словами того, кто этот идиотизм внедрил в школу, да еще и в начальную, в которой еще очень плохо дается систематизация. Сразу вспоминается анекдот моего детства: Урок в школе на Кавказе. Учитель говорит: «Запомните дети, русский язык- очень сложный язык: вилька, тарелька, бутылька пишется без мягкого знака...

Так непочтительно тридцать первую букву современного русского алфавита называл, как рассказывают, А. П. Сумароков. В. К. Тредиаковский считал ее признаком "повреждения кириллицы", противниками Э были М.В. Ломоносов, Г.Р. Державин, И.А. Крылов. В середине 19 века филолог Г.П. Павский тоже высказывался против этой буквы. (По моему же скромному мнению, буква нужная и хорошая). Уже в 20 веке знаменитый языковед Н.Ф. Яковлев предлагал для русского языка графическую систему из 30 букв, которая (См...