Когда мама рассказывает о своём школьном детстве, я будто открываю старый фотоальбом. Она училась в маленькой деревенской школе: запах мела и яблок стоял в коридорах, а зимой до дверей добирались на санках. Строгие, но добрые учителя знали всех по имени и часто устраивали чтения стихов прямо в коридоре. Слушая её истории, я понимаю, что тогда было меньше гаджетов, но больше живого общения. Наверное, я бы там почувствовал особое тепло и дружбу, о которых все рассказывают. Когда мама училась в школе, мир выглядел иначе...

13.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Хотелось весёлой, интересной, настоящей жизни. Главное – настоящей, всем существом – жизни». В финале текста Е.В. Гришковца герой произносит слова: «Хотелось весёлой, интересной, настоящей жизни. Главное – настоящей, всем существом – жизни». Что же они означают? Я думаю, юноше хотелось, чтобы его студенческие годы были нескучными и наполненными смыслом, а дело всей жизни – нужным и полезным. Докажу эту мысль примерами из текста...