Мы привыкли видеть Ломоносова учёным — химиком, физиком, астрономом, поэтом. Но для него самого это были не просто занятия, а части одного большого дела: просвещения России. Он не просто открывал законы природы — он хотел научить этим законам других. Он не просто писал стихи — он создавал язык, на котором можно учить. И главное — он, крестьянский сын, пробившийся сквозь сословные перегородки, всю жизнь боролся за то, чтобы образование стало доступно всем. Его педагогические идеи, разбросанные по...