Тема деления чисел в начальной школе является одной из самых сложных. Объяснить ее доступным языком можно и дошкольнику, однако учителя в школах часто отводят на объяснение недостаточно времени. Они говорят, что деление - это действие, обратное умножению, важно лишь хорошо знать таблицу умножения. Деление в столбик они объясняют в первый раз на одном уроке, а дальше ребенок выполняет примеры сам, понял он эту тему или не понял. Программа на месте не стоит, нужно переходить к следующей теме, а то, что непонятно, как правило, так и останется непонятным для ребенка...

Примеры: 6 : 6 12 : 6 18 : 6 24 : 6 30 : 6 36 : 6 42 : 6 48 : 6 54 : 6 60 : 6 Задачи: 1. Покупатель купил 6 леденцов на 30 рублей. Сколько стоит леденец? 2. В копилке 6 монет на сумму 60 рублей. Сколько рублей в одной монете? 3. Три брата и три сестры разделили поровну между собой 24 конфеты. Сколько конфет досталось каждому? 4. В коробке 18 пакетиков чая: зеленый, черный, фруктовый, травяной, цитрусовый, таёжный. Сколько пакетиков чая каждого вида, если количества одинаковые? 5. В подарке 54 сладости: леденцы, вафли, мармелад, зефир, шоколад и печенье. Сколько сладостей каждого вида, если количества одинаковые? 6...