Многие родители замечают странную вещь: ребенок легко повторяет «дважды два - четыре», «трижды три - девять», «пятью пять - двадцать пять». Но стоит сказать «пять на пять», как фраза будто теряет ритм, а ответ приходится вспоминать заново. Это не магия предлогов. Форма с окончанием «-ю» действительно часто запоминается легче. Причина - в сочетании привычки, звучания, ритма и смысла, который мы вкладываем в математическую фразу. Сначала стоит разобраться в выражениях. «Дважды два» означает, что число два взяли два раза...