Введение    3 Глава 1. Теоретические аспекты социально-педагогической деятельности с неполными семьями в общеобразовательной организации    6 1.1. Неполная семья как объект социально-педагогической деятельности    6 1.2. Анализ понятия «социально-педагогическая деятельность»    19 1.3. Формы и методы социально-педагогической деятельности с неполными семьями в общеобразовательной организации    28 Глава 2. Практические аспекты социально-педагогической деятельности с неполной семьей в общеобразовательной организации    39 2.1. Анализ опыта социально-педагогической деятельности с неполной семьей в ГКОУ СО «Екатеринбургская школа-интернат для детей, нуждающихся в длительном лечении»    39 2...

Психологические особенности развивающейся личности формируются в раннем возрасте, и привитые с детства, они всегда оказываются очень прочными и активно воздействуют на весь процесс дальнейшего формирования личности.Одной из самых эффективных социальных сил, влияющих на формирование личности, является семья. Семья для ребенка является одновременно и средой обитания, и воспитательной средой. Чем лучше семья и чем лучше влияет она на воспитание, тем выше результаты физического, нравственного, трудового воспитания личности...