Моя любимая тема — и, кажется, главное, что изменилось в проектировании обучения за последние два года. Расскажу на живых примерах из наших проектов, почему мы всё чаще заменяем тесты тренажёрами. В чём проблема с тестами Тест проверяет, запомнил ли человек материал. Но взрослые учатся не для того, чтобы отвечать на вопросы, — а чтобы по-другому действовать в своей роли. Между «знаю, как правильно» и «делаю в реальной ситуации» — пропасть: страх ошибиться, нет обратной связи, некому подстраховать...