Речь формируется постепенно. В своем развитии процесс говорения проходит три базовых стадии. Они приходятся на первые годы жизни. От первого месяца и до трех лет. С трех лет до пяти и с пяти до семи. На каждой стадии развиваются отдельные навыки. Важно приложить максимум усилий, чтобы научить ребенка разговаривать правильно. В противном случае будут проблемы с формированием базовых умений. Как ни странно, в нормальных условиях участие родителей и окружения максимальное. Важно решить три вопроса: Создание удобных и комфортных условий для речевого развития. Как минимум — постоянно говорить и делать это правильно...

План 1. Средства социальной коммуникации. Место естественного языка среди других знаковых систем, используемых человеком. 2. Свойства, характеристики и ситуативная обусловленность устноречевой коммуникации. 3. Речевое общение как способ коммуникации. Функции речи и их характеристика. Речь как способ передачи информации. 4. Виды (процессы) устноречевой коммуникации. Роль говорящего и роль слушающего в процессе устноречевойкоммуникации. 5. Говорение как вид (процесс) устноречевой коммуникации, приемы эффективного говорения...