"Научите определять падеж существительных и местоимений" – вот один из самых частых запросов учеников среднего (реже старшего) школьного звена и их родителей. Особенно остро данная проблема стоит при подготовке учащихся к ВПР. ВНИМАНИЕ: НЕ ТОРОПИТЕСЬ ПРОЛИСТЫВАТЬ СТРАНИЦУ. ПОЖАЛУЙСТА, ПРОЧИТАЙТЕ ВНИМАТЕЛЬНО ДО КОНЦА. ЗДЕСЬ ЕСТЬ РЕАЛЬНО РАБОТАЮЩИЕ ЛАЙФХАКИ, КОТОРЫЕ ПОМОГУТ КАЖДОМУ ШКОЛЬНИКУ ПРАВИЛЬНО ОПРЕДЕЛЯТЬ ПАДЕЖ ЛЮБОГО СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО ИЛИ МЕСТОИМЕНИЯ. Подписывайтесь на мой Телеграм-канал 👉https://t...

Несколько секретов и тонкостей определения подлежащего в предложении от репетитора в помощь школьникам и родителям. С чего начинать поиск подлежащего? Разбор предложения по составу следует начинать с двух простых вопросов "кто?" и "что делает?" Этот способ подходит вообще для всех предложений в русском языке, даже для тех, в которых грамматические формы подлежащего и сказуемого существенно отличаются от обыкновенной схемы "ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ + ГЛАГОЛ", и для односоставных предложений. Секрет прост:...