Узнал как японских детей учат умножать числа с помощью рисунка. Почему нас не учили этому в школе?
«Если не хочет учиться — что делать, и стоит ли заставлять?»
Каждый сталкивался с этим вопросом — будь то в роли родителя, наставника или руководителя. «Не хочет учиться!» — звучит с интонацией отчаяния, будто речь идёт о катастрофе. Мы привыкли считать, что желание учиться — обязательный признак адекватного взрослого или «правильного» ребёнка. Но на самом деле отказ от учёбы — это не лень и не упрямство. Это сигнал. И если разобраться, какой именно, можно превратить сопротивление в осознанный интерес. Главная ошибка — считать, что учёба всегда обязана вызывать энтузиазм...