Дорогие друзья! Часто можно встретить в интернете статьи о наказании. Наказывать или не наказывать? Не наказывать – уверены одни, ведь у ребенка должно быть счастливое детство; наказывать – считают другие, иначе как, когда дети не слушаются. И те и другие уверены, что когда мы произносим слово «наказание», то имеем в виду те или иные способы насилия, которые должны (или не должны) быть применены к непослушному ребенку. В Зеленой дверце мы не раз слышали: «Я тебя сейчас накажу», «Если ты не будешь...

Современный учитель, несмотря на его стаж и возраст должен гибко реагировать на изменения в сфере образовательных услуг. В его обязанности входит использование передовых (не менее эффективных) форм и методов обучения. Однако за их освоение берётся отнюдь не каждый педагог. Ведь, незнание дискредитирует опыт сотрудника (как многие думают), что влечет за собой рождение «комплекса профессиональной некомпетентности», а также конфликтов между молодыми и опытными учителями. Модель реверсивного наставничества создана для того, чтобы скрыть эти «неровности» системы образования...