-Увеличьте каждое число на 2. -Какое действие вы выполнили? (Сложение) -Как изменились числа, когда вы их увеличили? (Больше стали на 2) -Уменьшите числа на 2. -Какое действие вы выполнили? (Вычитание) -Как изменились числа? (Стали на 2 меньше) -Что значит « Больше на 2, меньше на 2» Это значит столько же и еще 2, Это значит столько же , но без 2. -Что значит на 3 больше? ( Это значит столько же и еще 3.) -Что значит на 3 меньше? (Это значит столько же, но без 3.) Когда мы увеличиваем число, выполняем...

Номер 1. 1) Запиши числа в порядке их уменьшения: 18, 10, 20, 16, 11, 15, 8, 5, 0. 2) Назови число, которое меньше чем 20, но больше чем 18; меньше чем 10, но больше чем 8. Ответ: 1) 20, 18, 16, 15, 11, 10, 8, 5, 0.2) 19, 9. Номер 2. Ответ: Дополни до 10:8 + 2 = 107 + 3 = 106 + 4 = 109 + 1 = 105 + 5 = 10 Уменьши на 4:10 − 4 = 614 − 4 = 108 − 4 = 49 − 4 = 54 − 4 = 0 Номер 3. Какие карточки перевернуты? Ответ: Номер 4. Ответ: 4   6   4   6 Номер 5. Ответ: 9 + 6 = 15     8 + 4 = 12     17 − 7 = 109 + 7 = 16     8 + 5 = 13     17 − 8 = 9 16 − 6 = 10    14 − 4 = 1016 − 8 = 8      14 − 8 = 6 Номер 6...