Скажите, есть среди читателей преподаватели, на чьих уроках дети проявляют интерес к учёбе? Кто с уверенностью может сказать, что основная масса учеников внимательно и с желанием слушают и хорошо понимают материал так, что могут с лёгкостью повторить его в конце урока? Кто может сказать, что нет зевающих и лежащих на партах с глазами, полными скуки и безразличия? Кто может сказать, что нет вертящихся в разные стороны? А на сколько вам самим интересно всё рассказывать? Или может быть вы просто выполняете свои обязанности? Возможно, кто-то возразит и скажет, что это не про них...

У каждого урока своя цель, в соответствии с которой он принадлежит к определённому типу. Давайте посмотрим, какие типы уроков бывают. Эти уроки направлены на развитие навыков аудирования/чтения/говорения/письма. Нужно отметить, что очень редко практикуется только один аспект, чаще присутствуют несколько, ведь по сути мы практикуем язык в целом. Такие уроки должны занимать не менее 60-70% отведённого времени. Важно, что учащиеся работают сами, а не слушают учителя. От учителя - только инструкции и поддержка...