В последние годы появилось много не говорящих детей. И много детей с нарушениями развития языка и речи – дисфазиями развития. Речь – это сложная функциональная система. В ней принимают участие все анализаторы: слуховой, зрительный, двигательный, кожный...

Как заниматься с ребенком так, чтобы его за уши было не оттащить? И научить ребенка говорить первые звуки, слоги и слова.