В предыдущих публикациях мы с Вами разбирали некоторые темы из тех, что у выпускника спрашивают в задании 7. На самом деле, морфологические нормы только кажутся страшными и сложными. Совсем трудных "точек" не так уж и много. Что же делать, если некоторые правильные варианты слов никак не хотят запоминаться? Чаще всего при подготовке к экзамену акцент делается на повторение степеней сравнения прилагательных и наречий. Карточки по этой теме с подсказками можно почитать здесь. А вот этот тест поможет проверить свои знания...

Апельсинов или апельсин? Таджиков, но армян? А ордены и ордена – это не одно и то же?.. На все эти вопросы без запинки обязаны отвечать сдающие ЕГЭ по русскому языку, хотя в наших морфологических нормах сам чёрт ногу сломит. Именно им, то есть нормам правильного образования грамматических форм слов разных частей речи, посвящено задание №7 ЕГЭ. В этом материале я расскажу, знание каких норм проверяется на экзамене, и разберу теорию об образовании форм существительных. Что надо знать в №7 ЕГЭ по русскому...