Как поздно встретились, как поздно...
Как поздно встретились, друг другу говорим… И времени для счастья мало, и многое не повторим! Того что было в прежних жизнях, тех радостных минут, С тем, кто был рядом с нами, сейчас уже не тут! *** Жалеем об упущенном, напрасном и былом, О доме не построенном, о жизни не вдвоём, О не рожденных детях, что выросли б давно. Всего не перечислишь, что было б суждено… *** Как поздно встретились, как поздно… киваем головой, А, если б раньше повстречались, что дарено...
ДИСГРАФИЯ - или как поздно/неправильно поставленные звуки у ребенка могут негативно влиять на его навыки письма
❗️ Звукопроизношение у детей НАПРЯМУЮ влияет на дальнейшее развитие и вот какие последствия могут быть 👇🏻 🟠Проблемы с распознаванием звуков: Если ребенок не может правильно различать звуки, ему сложно связать их с буквами. Это приводит к ошибкам при написании слов. 🔵Трудности с правилами правописания: Когда ребенок не произносит звуки правильно, ему сложно понять и запомнить правила написания слов. 🟠Ошибки в звуко-буквенных связях: Неправильное произношение мешает ребенку понять, какие буквы соответствуют каким звукам. Это усложняет написание слов правильно. 🔵Медленный процесс письма: Чтобы быстро и правильно писать, нужно легко переводить звуки в буквы...