16:40. Совещание в разгаре, начальник показывает графики. У меня на беззвучном вибрирует телефон. Стёпа. Сбрасываю. Через минуту снова Стёпа. Выхожу в коридор. «Мам, а в задаче про машины надо умножать или делить?» Через десять минут снова звонок: «Мам, а как пишется „лестница“?» Стёпе десять, он в четвёртом классе. После школы он дома один, а я на работе до семи. Два года наши уроки выглядели как телефонная горячая линия. Расскажу, как мы из этого выбрались. Без бабушек, нянь и увольнения, на которое я была уже почти готова...