Будучи преподавателем начальной школы и логопедом с немалым опытом и стажем, я часто сталкиваюсь с учениками, имеющими неровный, неаккуратный, небрежный почерк. Собственные наблюдения показывают, что дети с плохим почерком бывают даже круглыми отличниками. Конечно, при условии, что учитель не занижает отметки таким ученикам за бесконечные помарки, исправления, неразборчивость и "американские горки" в школьных тетрадках. Эти дети имеют высокий интеллект и нестандартное мышление, свойственное гениям...

Почерк каждого человека формируется еще в детстве. Многие родители учат своих детей писать уже до школы. Не зная педагогических методик, они могут выучить неправильно. Частенько в школе учителям приходится "переучивать" писать. Они занижают отметки за "грязь" в тетрадях, исправления и неразборчивый почерк. Ученики расстраиваются, родители дома ругают их и за корявые буквы и за плохие отметки. У детей тогда формируется четкое нежелание писать вообще, потому что исправить свой почерк они не могут...