«Л» — второй по сложности после «Р» звук в русском языке. Дети часто его смягчают, пропускают или заменяют на «Й» («лампа» → «йампа»). Родители обеспокоены: «Ну почему он не говорит „Л“?». Давайте разбираться, как научить ребенка говорить Л — аккуратно, по шагам и без срывов. Первое. Не паникуйте, если ваш трёхлетка говорит «йампа» вместо «лампа» или «йодка» вместо «лодка». В этом возрасте — норма. Звук «Л» (твёрдый, именно правильный) обычно появляется в 5–6 лет, иногда позже. Целенаправленно работать над «Л» стоит начинать, если к 5–5,5 годам его нет...

В норме к 4-5 годам ребенок должен правильно произносить все звуки. Однако есть такие «трудные» звуки, которые не даются многим детям. Если других нарушений речи нет, то можно попробовать поставить эти звуки самостоятельно. Можно ли заниматься постановкой звуков Р и Л без логопеда? В отсутствие прочих нарушений речи родители вполне могут попытаться помочь своему ребенку справиться с трудными звуками Р и Л. В занятиях важно придерживаться правильных рекомендаций, последовательности и регулярности...