Ученые выяснили, что подростки, которые любят читать, читают заметно быстрее — даже при одинаковых навыках. Об этом сообщили в пресс-службе НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург. Исследование Высшей школы экономики опровергло давнее представление о том, что к 15–18 годам навыки работы со звуками речи больше не влияют на скорость чтения. Психолингвисты Центра языка и мозга проверили эту идею на 161 старшекласснике и выяснили: фонологическая обработка — умение удерживать и менять звуки — продолжает играть заметную роль, когда подростки читают связные тексты...