1. Игра — средство самореализации и самовыражения. Она позволяет ему выйти за пределы ограниченного мира «детской» и построить свой собственный мир. В отличие от игры, в рисовании, лепке, конструировании, есть ощутимый, материальный результат — рисунок, постройка и т. п.— и от ребенка требуются изрядные усилия, чтобы преодолеть сопротивление самого материала, получить желаемый продукт. В игре нет таких проблем. В игре он может делать все, что хочет, и все у него «получается». В игре ребенок таков, каким ему хочется быть...