Цели урока: · обучающая: дать понятие о тексте-рассуждении Задача урока: · распознавать отличительные признаки текста-рассуждения, учить составлять текст-рассуждение. Методы: · словесный — беседа; · наглядный — видеоурок. Ход урока: 1. Актуализация знаний. Кот Баюн обращается к Василисе с просьбой о помощи, так как его племянник, котёнок по имени Гав, задает очень много вопросов. А Баюн не умеет так сформулировать свои ответы, чтобы котёнок понял его. 2. Ход урока. При объяснении...

Как мы общаемся? О чём-то рассказываем. Что-то описываем. А ещё что-то объясняем или доказываем. Так же делятся и тексты: текст-повествование, текст-описание и текст-рассуждение. Сегодня Верочка подробно объяснит, почему она не может поехать на эстафету с семьёй. Её объяснение — это и есть самый настоящий текст-рассуждение: из трёх частей, с аргументами, заголовком, заключением... Ребята соглашаются с доктором Михаилом Гавриловичем, что умение рассуждать...