Университеты вовлечены в 3 типа процессов интернационализации: внешние, внутренние и цифровые. Пандемия с закрытыми границами и отмененными мероприятиями определила главенствующую роль электронной интернационализации, суть которой в интернет-позиционировании и коммуникациях цифрового бренда университета в зарубежном академическом сообществе. Электронная интернационализация в российских университетах часто является функцией международных отделов, отвечающих, в первую очередь, за экспорт образовательных услуг. Поэтому международный научный брендинг и цифровая коммуникация — процессы не всегда контролируемые, ведь в случае России научные службы редко управляют международной деятельностью...

Интернационализация высшего образования (ИВО) представляет собой обзор основных глобальных и международных проблем. Европейские тенденции и связанные с ними стратегии на европейском, национальном и институциональном уровнях, а также суть того, к чему стремится интернационализация и к чему она должна стремиться. В общем целью исследования было тщательное изучение стратегий интернационализации в высшем образовании, с особым акцентом на Европу. Интернационализация высшего образования является относительно...