Задание от завуча по воспитательной работе было четким: по два номера от каждого класса. Так, выбираем жанр. Определились. Одна сценка и один стих. Стих ясно кому, Милане, сценку троим — Ангелине, Евлампию и Мусе. Да-да, на веранду выходит еще один наш герой с необычайно красивым именем, Муса. Это было неделю назад. Но почему то в школе время несется с бешеной скоростью, сорок минут — звонок, десять-пятнадцать — и опять звонок. Не успели оглянуться, а концерт уже завтра. Миланка, ответственная за наши номера, схватилась за голову в первый раз...

Зачем нужно ролевое мастерство В предыдущей главе введено понятие «роль», которое позволило обсуждать не самого человека, а его ролевое поведение. Ролевые поведения менеджеров, инженеров, логистов и других отдельно изучаются и записываются в книгах по менеджменту, инженерии или логистики[1]. Человека можно представить как совокупность ролей, которые он играет в жизни («Я — совокупность всех ролей»). Внимание к разным своим ролям помогает разбираться в сложных ситуациях в работе или жизни в целом...