При обучении сравнению множеств по количеству в младшей группе детского сада обычно используется метод наложения и метод приложения. Эти методы основаны на практической деятельности с конкретными предметами, что наиболее эффективно для детей этого возраста. 1. Метод наложения: Пример: У воспитателя на столе лежат 5 кругов и 3 квадрата. Воспитатель предлагает детям наложить круги на квадраты. После наложения видно, что кругов больше, чем квадратов, так как 2 круга остались без пары. 2. Метод приложения: Пример: У воспитателя на столе лежат 4 мишки и 4 зайчика. Воспитатель предлагает детям приложить каждого мишку к зайчику...

Статья "Nutritional characteristics and physicochemical properties of ancient wheat species for food applications", опубликованная в журнале Food Bioscience (2024), исследует питательные и функциональные свойства древних видов пшеницы, таких как однозернянка, полба и спельта, в сравнении с современной пшеницей. Главный вывод статьи — древние сорта пшеницы богаче белком, клетчаткой, минералами и биоактивными соединениями, что делает их перспективными для здорового питания. Пшеница имеет основополагающее...