Еще одна тема для орфографического анализа на ОГЭ. Тема непростая. В этой статье даю теорию, касающуюся непосредственно орфографических правил. Но сначала рекомендую повторить с учениками части речи. Надо потренироваться в умении определять части речи, а также отличать отглагольные прилагательные от отымённых и от причастий, а также различать полные и краткие причастия, действительные и страдательные причастия настоящего и прошедшего времени. И лишь потом переходить к этому материалу. ОГЭ. Задание 5...

Так вот продолжим.... Я живу с ним, я его официальная жена, но я не понимаю, почему они оба так легко всё разрушили? Ведь я не раз и не два мысленно ставила себя на их место и пыталась представить, как бы я вела себя если бы мой муж сказал мне , что он полюбил другую, соседку, а я бы её знала и знала бы, что у нас двое детей . Ну не приняла я бы этот факт, как окончательный. Я бы стала искать варианты, пути разрешения ситуации. Возможно, не придя к окончательному ответу, я бы, схитрила, и просто попросила бы время на обдумывание открывшихся обстоятельств...