В чём различие между личностно-ориентированной и учебно-дисциплинарной моделями обучения детей дошкольного возраста.
В личностно-ориентированной модели: Признание самоценности дошкольного детства, как уникального периода в жизни человека. Основная функция учреждения дошкольного образования - охрана жизни и здоровья ребёнка. В учебно-дисциплинарной модели: Детство - это этап подготовки к будущей жизни. Основная функция учреждения дошкольного образования - подготовка ребёнка к школе. В личностно-ориентированной модели: Приоритетом дошкольного образования является взаимодействие педагогов с детьми. Их основная задача...
Основные направления развития детей в детском саду
Пребывание в детском саду существенно влияет на развитие ребенка, поскольку именно здесь формируются основные психические процессы, закладываются основы личности, расширяются и углубляются знания, полученные от родителей. Основные направления работы с детьми в детском саду включают речевое, социальное, интеллектуальное, физическое, эмоциональное и творческое развитие. Эти сферы оказывают всестороннее влияние на развитие личности ребенка: Методы обучения, используемые в дошкольных учреждениях, выполняют...