Второй фазой модели урока, построенной в рамках технологии развития критического мышления, является осмысление учебного материала. Умение осмысленно, осознанно воспринимать информацию — важнейшая составляющая общей культуры современного человека, залог его успешного развития и функционирования. Необходимо научиться не просто понимать, но и анализировать и систематизировать прочитанное и услышанное. Находить то, что поможет ответить на поставленный вопрос, решить какую-либо проблему. Отделять правдивую, доказуемую (аргументированную) информацию от ложной или сомнительной, нуждающейся в проверке...

История развития информационных технологий История развития информационных технологий Зарождение ИТ берет свое начало в середине 20 века с появлением первых электронных вычислительных машин и ранних форм программирования. Развитие полупроводниковых технологий и интегральных схем привело к созданию более компактных и мощных компьютеров. Прорывом стало изобретение микропроцессора в 1971 году, что позволило производить персональные компьютеры (ПК) по доступной цене. Появление ПК ознаменовало начало новой эры информационных технологий и их распространения в разных сферах...