Людям всегда было интересно, что вокруг их окружает: камешки, минералы, горные породы, подъезды, вода, огонь, воздух, трава, деревья, верблюды, слоны, мамонты, квадроберы, реперы. Древные умники собирали факты, потом их разным образом фиксировали, расставляли в различные последовательности, пытались понять, как один произрастает из другого. И в своей работе они пользовались различными приемчиками, ко-торые в научных тиктоках и рилсах называют методами. Вообще, слово метод, как и многие другие пришли...

SHAPE \* MERGEFORMAT Эмпирический и теоретический уровни научного познания представляют собой два взаимосвязанных, но различающихся этапа в процессе получения и обоснования научного знания. Они отличаются по своим целям, методам и формам представления результатов. I. Эмпирический уровень научного познания: Цель: Получение первичных данных об изучаемом объекте или явлении посредством непосредственного взаимодействия с ним. Этот уровень направлен на накопление фактов, описание наблюдаемых явлений и выявление эмпирических закономерностей...