Заполярный фрирайтер

Я ем креветки… или креветок? Я изучаю микробы – или микробов? Мой «Порше» врезался в «москвича»... или все же в «москвич»? Наверняка вы задаетесь этим вопросом: как правильно? А если и нет, то им задается ваш редактор =) Вот я – точно. Одушевленность существительных – в общем-то, тема школьная. Но в рамках школьной программы одушевленные и неодушевленные имена существительные грубо делятся на две группы: одушевленные обозначают живых существ, неодушевленные – соответственно, неживых. Для начальной школы этого достаточно. Однако когда школьник вырастает и начинает писать взрослые книги, могут возникнуть трудности. Так что написала жирную статью, где разбираюсь, как определить одушевленность существительного (спойлер: не всегда живой объект – обязательно одушевленный ) и зачем это нужно (ради правильного склонения, конечно же). Ну и ломаю голову, как так: покойник одушевленный, а труп – нет)))