А101 Лёрнити

В сферу интересов нашей команды всегда входили механизмы работы локальных сообществ. Поэтому даже в чисто практическом вопросе «как организовать своп растений в своём районе» мы увидели возможность поразмышлять и об экзистенциальном одиночестве, и об отличных механиках знакомства. Помочь организовать вам своп растений мы попросили Анастасию Замятину, руководителя направления «Добрососедство» в А101 Лёрнити, специалиста по сообществам и экоактивиста. По словам Анастасии, самое трудное в организации соседского мероприятия – это иметь смелость заявить о нём и начать искать единомышленников...

Вы когда-нибудь слышали о небольших мастерских, в которых можно самому делать вещи или детали? Среди примеров – фаблаб, инженерная мастерская, центр молодежного инновационного творчества, мейкерспейс, куда можно войти со «стороны», правда не всем. Но всё меняется – сегодня расскажем вам о мастерской в районе, доступ в которую открыт любому жителю. По этому признаку событие довольно уникальное, а значит, стоит рассказать о нём больше. Кто составляет команду новых городских мастерских А101 «Сфера дела» и что здесь делают, спросили у её эксперта Игоря Асонова и куратора площадки Анны Панфиловой...

Представьте, что ваш ребёнок – главный участник своего развития и учения, а вы лишь создаёте условия, чтобы он мог расти, исследовать, делать открытия. Можно предположить, что примерно так рассуждал итальянец Лорис Малагуцци, открывая детский сад для детей в местечке Реджио-Эмилия после Второй мировой войны. Он предложил смотреть на ребёнка как на личность и довериться его интересам. Что такое реджио-подход в образовании и почему спустя более чем 80 лет философия Малагуцци не канула в Лету, спросили у игрового терапевта, педагога-психолога, методиста реджио-садов Ирины Рейзиной...

Вода – это жизнь, а также развивающая среда, если правильно её организовать В пространстве Семейного центра А101 в Новой Москве разместили целую комнату, где дети могут наливать, переливать, брызгать, смотреть, как тонут или всплывают предметы, строить плотины и совершать с водой и окружающими предметами любые манипуляции, следуя собственной фантазии. Зачем строить специальные плескательницы, что в них можно делать и как они способствуют развитию ребёнка, разбираемся вместе с детским психологом, разработчиком игровой и развивающей среды Радой Радевой...