Кодолов Артем | Карьера | SkillCode

Испания победила Аргентину в финале чемпионата мира со счетом 1:0. Решающий гол Ферран Торрес забил на 106-й минуте — уже в дополнительное время. Для Испании этот титул стал вторым в истории. По счету может показаться, что команды были почти равны. Один гол, дополнительное время, напряженная борьба до самого конца. Но счет показывает только итог. Он не объясняет, как команды пришли к этому результату. Испания выглядела не просто как сборная сильных футболистов. Она действовала как система: сохраняла свою модель, контролировала игру и не зависела от одного человека...

В компании легко ошибиться в человеке. Кандидат уверенно проходит интервью — кажется, что он точно подойдет. Сотрудник активно выступает на встречах — его начинают считать будущим лидером. Специалист хорошо справляется со своей работой — его хотят повысить. Руководитель говорит, что человек перспективный, — его включают в кадровый резерв. Но первое впечатление не всегда показывает реальные личностные компетенции сотрудника. Человек может быть активным, но несистемным. Уверенным, но плохо слышать других...

В каждой компании есть люди, которые сразу обращают на себя внимание. Они уверенно говорят на встречах, быстро отвечают на вопросы, легко презентуют идеи, умеют нравиться руководителю и выглядят готовыми к росту. Часто именно таких сотрудников первыми замечают, когда нужно выбрать кандидата на повышение, включить кого-то в кадровый резерв или поставить человека на важный проект. Но заметность не всегда равна силе. Сотрудник может быть активным, но не системным. Уверенным, но слабым в аргументации...

Когда команда работает неэффективно, руководитель почти всегда сначала смотрит на людей. Сотрудники не включаются. Не берут ответственность. Не предлагают решения. Молчат на совещаниях. Срывают сроки. Приходят с проблемами, а не с вариантами. Кажется, что команде не хватает мотивации, дисциплины или профессионализма. Иногда это действительно так. Но часто причина глубже: команда работает вполсилы не потому, что люди плохие, а потому что сама система управления подталкивает их к такому поведению....

Оценка компетенций студентов нужна не для того, чтобы заменить диплом, экзамены или практику. Она решает другую задачу: помогает вузу, студенту и работодателю увидеть, насколько выпускник готов к реальной профессиональной среде. Сегодня компаниям всё сложнее оценивать молодых специалистов только по резюме, названию вуза и направлению подготовки. У выпускника может быть хорошая академическая база, сильная теоретическая подготовка и интерес к профессии, но работодателю важно понять другое: как человек...