Обо мне и о моей работе. Меня зовут Инна Валентиновна Кузнецова. Большую часть своей жизни я прожила в древнерусском городе Великом Новгороде (не путать с Нижним!). Первое мое образование – Колледж искусств, Отделение русских народных инструментов (домра, гусли). Пять лет работала по этому образованию преподавателем музыкальной школы по классу домры и вела ансамбль гусляров. (Параллельно пела в церковном хоре). Затем учеба в Санкт-Петербургской (тогда еще Ленинградской) Духовной Академии на Регентском отделении. 10 лет работала по этому образованию регентом (руководителем церковного хора). Затем окончила Московский Православный Свято-Тихоновский Гуманитарный Университет, Миссионерский факультет (параллельно изучала православную психологию и христианский коучинг). 6 лет работала директором Воскресной школы при московском храме Всех Святых на метро Сокол (параллельно работала в Агентстве недвижимости). 2,5 года жила в Италии на Сицилии и работала в семьях с пожилыми людьми. Сейчас, с начала 2022 года живу в маленьком районном городке Чудово в 100 км от Санкт-Петербурга и работаю в храме Казанской иконы Божией Матери г. Чудова преподавателем Воскресной школы и параллельно тружусь в церковной лавке этого храма. В воскресной школе я являюсь специалистом «широкого профиля», т.к. я тут единственный педагог и веду у детей несколько предметов - Закон Божий, пение, рисование, а также готовлю детей к участию в приходских концертах. Работа в церковной лавке – это не просто быть продавцом. Надо знать каждую икону, православную литературу, церковную утварь и ее назначение. Также надо быть для людей консультантом по многим духовным, церковным и историческим вопросам, быть психологом, давать советы, а порой и оказывать скорую психологическую помощь, ведь многие люди приходят в церковь со своим горем и отчаянием, особенно сейчас. Хорошо, что у меня есть образование в этих областях, и моя работа мне очень нравится. Также у меня есть несколько хобби. Это: блогерство, путешествия, изучение иностранных языков (итальянский и английский), кулинария, игра на гуслях. Кроме этого сейчас занимаюсь еще одним проектом – духовно-психологическим, готовлю программу помощи людям.
Придумать и исполнить.
Как принять свой возраст и что делать в старости.
Недавняя смерть известного актёра активизировала мои размышления на тему возраста, периодизации жизни и жизненных кризисах. Вспомнились биографии известных людей - актёров, музыкантов - и финал их жизни. И знаете, большинство из них провели старость в одиночестве и умерли в нищете. Только единицы творческих людей закончили жизнь в покое и достатке, в окружении любящих людей. Почему так? Старость для любого человека не сахар, ведь так и говорят: старость не радость - а для творческого, успешного в молодости человека старость не просто не радость, а наоборот горе...
Переживания разрушают вас изнутри — философ Алан Уоттс и учёные доказали это.
На протяжении 40 лет исследователи изучали влияние стресса и пришли к выводу: тревожность — ключевая причина проблем со здоровьем и ощущения несчастья. Вот 5 техник, которые помогут взять эмоции под контроль: 1. Перестаньте жить в прошлом и бояться будущего. Разум всегда найдёт повод для страданий, если не сосредоточиться на настоящем моменте. 2. Не пытайтесь контролировать мысли — это приведёт к хаосу. Как говорил Уоттс: «Стараешься удержаться на плаву — тонешь, пытаешься утонуть — всплываешь»...
Камешки жизни. Я прочитала детям нашей Воскресной школы такую притчу: "Один человек нашел на берегу реки горшок с камешками. Это были обычные речные камешки. Он стал бросать их в воду, запускать в птиц, летающих над головой, забавлялся, закидывая их куда попало. И вот когда у него оставалось всего два-три камешка, которые он уже тоже хотел зашвырнуть без всякой пользы, встретился ему рыбак. Он посмотрел на камешки и сказал: - Откуда у тебя эти камешки? Они же очень дорогие! - - Как дорогие? – удивился человек, - это же обычные речные камешки! – Нет, это они с виду такие, - возразил рыбак, - а внутри они драгоценные! – Узнав это, человек кинулся отчаянно искать брошенные им бесцельно камешки, но уже невозможно было их найти. Так поступаем и мы с днями нашей жизни. Все дни человека – это сокровища, которые мы выбрасываем непредусмотрительно, а потом их уже нельзя вернуть". После прочтения притчи я попросила детей нарисовать камешки и написать на них ценности жизни, которые есть в днях-камешках их жизни. Дети справились прекрасно и написали удивительные вещи! Я ничего не подсказывала им, но они оказались поразительно мудрыми.Вот какие ценности написали дети: Хлеб, пища Семья Дружба Жизнь Время Дары Любовь Мать Красота Путешествия Животные И даже ...Неуязвимость! Ну и телефон с играми, конечно, - куда ж без него!
Много званых, но мало избранных
Сказал Господь такую притчу: один человек сделал большой ужин и звал многих, и когда наступило время ужина, послал раба своего сказать званым: идите, ибо уже все готово. И начали все, как бы сговорившись, извиняться. Первый сказал ему: я купил землю и мне нужно пойти посмотреть ее; прошу тебя, извини меня. Другой сказал: я купил пять пар волов и иду испытать их; прошу тебя, извини меня. Третий сказал: я женился и потому не могу придти. И, возвратившись, раб тот донес о сем господину своему. Тогда,...
