Как шифровать на уроке: Переписка населения
Я, как педагог словесности, поддерживаю желание учеников коммуницировать и обмениваться письменными сообщениями. Писать друг другу тайные записки - что может быть более интригующим? Еще больше интриги - если текст тайный, понятный лишь избранным. Простая быстрая игра, которую я использую для включения в урок - создание шифра из первых двух букв слов. Скажем, мальчик А. пишет записку девочке О.: Девочка О. расшифровывает сообщение так: Мальчик А., конечно,намекал на Маяковского и “флейту водосточных труб”, но и полученный вариант его впечатляет...