Иногда мы говорим обычные фразы.Без злого умысла.На автомате. А для ребенка они звучат как маленькое внутреннее: "Лучше вообще не начинать". Вот 3 фразы, которые особенно часто гасят инициативу. Для взрослого это просто про темп. А для ребенка это часто переводится так: "Ты делаешь недостаточно хорошо" или "Ты опять не справляешься". После этого он уже не хочет делать сам. Он хочет только, чтобы это скорее закончилось. Эта фраза почти никогда не помогает вспомнить. Зато отлично помогает...
Папа-продакт: о детской дисциплине
Почему ребенок умолял купить гитару (или отдать на робототехнику), а через месяц бросил? Честный разбор
Ребенок сам просил. Клялся, что будет заниматься. А через пару недель начались уговоры: «не хочу», «потом», «я устал». Знакомо? 👀 Обычно в этот момент мы раздражаемся. Мы думаем: «Он ленивый» или «У него нет силы воли». Но давайте честно, как родитель родителю — дело вообще не в лени. Мы начинаем давить, напоминать, ссориться. Инициатива окончательно убивается, а хобби (или учеба, или уборка) превращаются в обязаловку и повод для скандала. Ребенок закрывается, а вы чувствуете вину за то, что опять сорвались...
Почему ребенок сам загорелся целью... а через 2 дня уже "не хочу"? 🤔
Ребенок сам просил: А потом вдруг: "Не хочу", "Потом", "Сложно", "Я забыл" Знакомо? 👀 Обычно в этот момент взрослые думают, что проблема в лени. Но очень часто проблема вообще не в лени. Ребенок не видит путь. Он видит только слишком большую задачу. Для взрослого цель вроде: "выучить английский" звучит нормально. Для ребенка это звучит как что-то: А мозг очень плохо любит туман. Особенно детский мозг. Поэтому ребенок сливается не с целью. Он сливается с ощущением: "Я не понимаю, как это начать"...
Я понял, почему дети «сливаются» с целей. Спойлер: дело не в лени. Рассказываю, как поддерживать мотивацию без контроля
Всем привет! Меня зовут Андрей, я папа и по профессии — CPO (Директор по продукту). Я много лет занимаюсь системами, которые помогают людям делать “регулярно”, а не “когда вдохновение придёт”. И вот что я заметил дома (и по сообщениям родителей после онбординга в Moguchi): даже если цель поставлена идеально, дети всё равно могут “сдуться”. Не потому что ленивые — а потому что вокруг цели появляется неправильная атмосфера. Когда мы, взрослые, слышим “хочу научиться / хочу читать / хочу английский”,...
Если бумажки на холодильнике не работают — попробуйте это
В прошлом посте я писал про базу, которая помогает детям не “сдуваться” через 1–2 дня: цель должна быть понятной, небольшой и разбитой на шаги, а ребёнок — участвовать в выборе. И вот здесь у многих родителей начинается реальная жизнь: шаги придумали, договорились… а дальше — бумажки теряются, список забывается, и всё снова “с понедельника”. Поэтому я сделал Moguchi — простой сервис, который превращает цель в “доску прогресса” прямо в телефоне: цель → шаги → награда → отмечаем сделанное...
