Найти в Дзене
Лента материаловВидеоСтатьи
Покупайте СтеллыИ дарите их за контент
4 месяца назад
 • Вы подписаны

3 фразы, после которых ребенок просто перестает хотеть делать сам 😶

Иногда мы говорим обычные фразы.Без злого умысла.На автомате. А для ребенка они звучат как маленькое внутреннее: "Лучше вообще не начинать". Вот 3 фразы, которые особенно часто гасят инициативу. Для взрослого это просто про темп. А для ребенка это часто переводится так: "Ты делаешь недостаточно хорошо" или "Ты опять не справляешься". После этого он уже не хочет делать сам. Он хочет только, чтобы это скорее закончилось. Эта фраза почти никогда не помогает вспомнить. Зато отлично помогает...

4 месяца назад
 • Вы подписаны

Почему ребенок умолял купить гитару (или отдать на робототехнику), а через месяц бросил? Честный разбор

Ребенок сам просил. Клялся, что будет заниматься. А через пару недель начались уговоры: «не хочу», «потом», «я устал». Знакомо? 👀 Обычно в этот момент мы раздражаемся. Мы думаем: «Он ленивый» или «У него нет силы воли». Но давайте честно, как родитель родителю — дело вообще не в лени. Мы начинаем давить, напоминать, ссориться. Инициатива окончательно убивается, а хобби (или учеба, или уборка) превращаются в обязаловку и повод для скандала. Ребенок закрывается, а вы чувствуете вину за то, что опять сорвались...

4 месяца назад
 • Вы подписаны

Почему ребенок сам загорелся целью... а через 2 дня уже "не хочу"? 🤔

Ребенок сам просил: А потом вдруг: "Не хочу", "Потом", "Сложно", "Я забыл" Знакомо? 👀 Обычно в этот момент взрослые думают, что проблема в лени. Но очень часто проблема вообще не в лени. Ребенок не видит путь. Он видит только слишком большую задачу. Для взрослого цель вроде: "выучить английский" звучит нормально. Для ребенка это звучит как что-то: А мозг очень плохо любит туман. Особенно детский мозг. Поэтому ребенок сливается не с целью. Он сливается с ощущением: "Я не понимаю, как это начать"...

4 месяца назад
 • Вы подписаны

Я понял, почему дети «сливаются» с целей. Спойлер: дело не в лени. Рассказываю, как поддерживать мотивацию без контроля

Всем привет! Меня зовут Андрей, я папа и по профессии — CPO (Директор по продукту). Я много лет занимаюсь системами, которые помогают людям делать “регулярно”, а не “когда вдохновение придёт”. И вот что я заметил дома (и по сообщениям родителей после онбординга в Moguchi): даже если цель поставлена идеально, дети всё равно могут “сдуться”. Не потому что ленивые — а потому что вокруг цели появляется неправильная атмосфера. Когда мы, взрослые, слышим “хочу научиться / хочу читать / хочу английский”,...

4 месяца назад
 • Вы подписаны

Если бумажки на холодильнике не работают — попробуйте это

В прошлом посте я писал про базу, которая помогает детям не “сдуваться” через 1–2 дня: цель должна быть понятной, небольшой и разбитой на шаги, а ребёнок — участвовать в выборе. И вот здесь у многих родителей начинается реальная жизнь: шаги придумали, договорились… а дальше — бумажки теряются, список забывается, и всё снова “с понедельника”. Поэтому я сделал Moguchi — простой сервис, который превращает цель в “доску прогресса” прямо в телефоне: цель → шаги → награда → отмечаем сделанное...

4 месяца назад
 • Вы подписаны

Секрет не в мотивации: как формулировать цели, чтобы ребёнок делал Многие родители пишут одно и то же: «В первый день горит, на второй — уже “не хочу”… Почему так?» Чаще всего дело не в лени. Просто цель звучит как “большая гора”, а ребёнку (как и взрослым) важнее всего — понять, что делать сегодня. Вот база, которая реально работает 👇 1) Делайте цель вместе с ребёнком Когда ребёнок участвует в выборе, сопротивления меньше. Это уже “его идея”, а не “мамин план”. 2) Начинайте с маленьких шагов Три понятные задачки лучше, чем одна большая и пугающая. Пример: не “читать больше”, а “по 5 страниц 5 дней”. 3) Одна цель — одно направление Не смешивайте “учёбу” и “быт” в одной цели. Фокусировать внимание так проще (и конфликтов меньше). 4) Не ставьте слишком короткие сроки Нужны дни на ошибки и привыкание. Если дать “успеть за 2 дня” — почти всегда будет откат. 5) Учитывайте возраст Чем младше ребёнок — тем короче шаги и проще формулировки. “Собрать игрушки 3 минуты” работает лучше, чем “убери комнату”. 6) Не перегружайте день 2–3 шага — оптимально. Больше начинает утомлять. 7) Цель можно менять Если не зашло — это нормально. Не “сломалось”, а “не подошло”. Пересоберите цель вместе. В следующем посте разберём, как поддерживать мотивацию и не превращать цели в давление ❤️

Покупайте СтеллыИ дарите их за контент