Как помочь понять речь неслышащему малышу.
Перед тем как работать над собственной речевой активностью детей без слухового опыта, важно сформировать базу (понимание речи). Если ребёнок не понимает смысла слова, он не сможет его осознанно употреблять в речи. Важно педагогам и родителям поддерживать интерес ребёнка к ситуации взаимодействия со взрослыми, речи, действиям, желание включаться в совместную деятельность. Лучше всего ребёнок учится в эмоционально насыщенной интересной для него деятельности. Для детей это игровая деятельность. На...