Твой домашний учитель | Юлия Лысакова

Привет всем, кто не боится учиться! 👋 Далеко не секрет, что системы образования разных стран имеют существенные различия. Мы приобретаем это знание ещё со школьной скамьи, когда читаем в учебнике английского языка (немецкого и так далее) о ступенях образования в данной стране. Говорят, что в СССР была мощная школьная база, знания - фундаментальнее, а ученики - прилежнее. Конечно, рассуждать о временах СССР я не буду. Но! Сегодня я хочу начать серию статей, в которых буду делиться своими наблюдениями...

Привет всем, кто не боится учиться! 👋 Мы продолжаем разговор о работе силы, энергии и их взаимосвязи. Вспомним, что тело (система тел) обладает энергией, когда может совершать работу. При совершении работы, состояние системы меняется, а само состояние системы характеризуется положением тел и их скоростями. Мы уже разобрали как энергия зависит от скоростей тел (ознакомиться с материалами можно тут), сегодня перед нами стоит задача установить зависимость энергии системы от положения тел. Приступим!...

Привет всем, кто жаждет знаний! 👋 Все мы знаем, что существует кинетическая и потенциальная энергии. Но что такое энергия? Это сложный вопрос, в некотором роде философский. Давайте сформулируем вопрос иначе - как понять, что тело обладает энергией? Но сначала подписывайтесь на мой телеграм-канал, там я выкладываю посты в другом формате, так что их легко можно использовать для своих докладов и презентаций. В статье рассмотрено решение задачи номер 247 из сборника задач по физике 10-11 класса Н...

Привет всем, кто не боится учиться! 👋 Как часто в обычной жизни мы слышим слово "работа"? Наверное, пару раз в день точно, причем, в довольно разнообразных смыслах. Работа как профессия (работа строителем), работа как результат деятельности (работа - то есть картина, доклад, изделие) А что скрывается под термином "работа" в физике? Давайте разбираться! Но сначала подписывайтесь на мой телеграм-канал, там я выкладываю посты в другом формате, так что их легко можно использовать для своих работ😅 Вспомним...

Привет всем, кто жаждет знаний! 👋 Сегодня мы решим две задачи, посвященные импульсу, точнее, одна задача будет про закон сохранения импульса, вторая - про импульс силы. Приступим! Но сначала подписывайтесь на мой телеграм-канал, там я выкладываю (буду выкладывать😅) подробные решения задач разного уровня сложности. В статье рассмотрено решение задач номер 215 и 207 из сборника задач по физике 10-11 класса Н. А. Парфентьевой. Условие задачи (№ 215) 📝: Пушка, стоящая на гладкой горизонтальной поверхности, стреляет под углом 60 градусов к горизонту...

Привет всем, кто жаждет знаний! Мы изучили много новых физических величин: импульс тела, импульс силы, а также познакомились с законом сохранения импульса. Теперь дело за практикой! Но сначала подписывайтесь на мой телеграм-канал, там я выкладываю (буду выкладывать😅) подробные решения задач разного уровня сложности. В статье рассмотрено решение задачи номер 213 из сборника задач по физике 10-11 класса Н. А. Парфентьевой. Перед тем, как мы приступим к задаче, нужно прояснить несколько новых терминов, которые могут встретиться в задачах...

Привет всем, кто жаждет знаний! 👋 Мы продолжаем изучение импульса материальной точки. В предыдущей статье мы познакомились с понятиями импульса тела (материальной точки) и импульса силы (материал можно прочитать тут). А сегодня мы сфокусируемся на взаимодействии нескольких тел (материальных точек), и как это взаимодействие описывается с точки зрения импульса. Приступим! Но сначала подписывайтесь на мой телеграм-канал, там я выкладываю (буду выкладывать😅) подробные решения задач разного уровня сложности...

Привет всем, кто жаждет знаний! 👋 Сегодня мы с вами введем новую физическую величину, которая позволит сравнивать движение тел с учетом их скорости и массы. Но сначала подписывайтесь на мой телеграм-канал, там я выкладываю (буду выкладывать😅) много интересного. Итак, о чем идет речь? Представьте, вы наблюдаете за двумя тележками, которые движутся навстречу друг к другу. Рано или поздно они столкнутся. Можем ли мы с уверенностью ответить на вопрос: что будет происходить после столкновения тележек? Вариантов здесь несколько...

Привет всем, кто жаждет знаний! 👋 Сегодня мы продолжаем практиковаться в решении задач на закон Гука. Теорию по данной теме можно прочитать здесь, примеры решения задач тут. Приступим! Так же советую подписаться на мой телеграм-канал, там я выкладываю (буду выкладывать😅) больше решеных задач и много полезной информации. В статье рассмотрено решение задачи номер 185 из сборника задач по физике 10-11 класса Н. А. Парфентьевой. Условие задачи 📝: К потолку лифта на двух пружинах, жёсткости которых k1=2*10^3 Н/м и k2=10^3 Н/м, подвешены два тела массами m1 = 1 кг и m2 = 2 кг...

Привет всем, кто жаждет знаний! 👋 Сегодня мы продолжаем практиковаться в решении задач на закон Гука. Теорию по данной теме можно прочитать здесь. Приступим! Так же советую подписаться на мой телеграм-канал, там я выкладываю (буду выкладывать😅) больше решеных задач и много полезной информации. В статье рассмотрено решение задачи номер 182 из сборника задач по физике 10-11 класса Н. А. Парфентьевой. Условие задачи 📝: Тело массой m, прикрепленное к пружине жесткостью k, скользит по горизонтальной идеально гладкой поверхности...

Привет всем, кто не боится учиться! 👋 Сегодня мы вспомним, при каком условии возникают силы упругости, как их можно вычислить, а также сразу закрепим новые знания на практике. Приступим! Но сначала подписывайтесь на мой телеграм-канал, там я выкладываю (буду выкладывать😅) много интересного. В статье рассмотрено решение задачи номер 184 из сборника задач по физике 10-11 класса Н. А. Парфентьевой. Вернемся к силам упругости. Мы уже обсуждали, что данный вид сил возникает только при деформации тела...

Привет всем, кто не боится учиться!👋 Сегодня мы подробно (о-о-очень) размерем задачу, связанную с законом всемирного тяготения (о законе можно прочитать здесь), а также повторим пару забытых формул. Прежде чем приступить к чтению, подписывайтесь на мой телеграм-канал, там я выкладываю (буду выкладывать😅) много интересного. В статье рассмотрено решение задачи номер 168 из сборника задач по физике 10-11 класса Н. А. Парфентьевой. Условие задачи 📝: Вблизи некоторой планеты по круговой орбите вращается спутник с периодом обращения, равным 10 ч...