Шахматный Путь

"Детский мат - яркая иллюстрация такого парадоксального явления, когда плохая игра приводит к победе. Несмотря на достижение спортивного успеха, подобная тактика заслуживает самого сурового осуждения. " В. Зак "о маленьких для больших". П.А. Романовский, "Миттельшпиль", часть 2: "Игра, рассчитанная на ошибку противника, состоит обычно из плохих ходов и оправдывается спортивно только в том случае, если противник попадается в ловушку. Творчески же она вообще не оправдывается, ибо от того, что противник "зевнул", плохие ходы победителя не становятся хорошими. Выиграть плохой игрой - звучит как парадокс, во всех случаях плохая игра остается творчески опороченной."

Детская игра "королева на тиранозавре" Я работаю индивидуально, мне такой формат максимально удобен, потому что я настраиваюсь на каждого конкретного ученика. Учитываю его интересы, придумываю персонально для него игры. С более взрослыми я к каждому ученику готовлю материал, исходя из его характера и сильных/слабых сторон. Что нужно именно этому ученику подтянуть, а в чем он силен по природе. Поэтому индивидуальные занятия кардинально отличаются от занятий групповых. Вот, например, у меня есть юная ученица, которая очень любит динозавров и все, что с ними связано. И для неё я придумываю игры с различными заврами. Вот вчера мы учились видеть коней и как они хитро ходят на придуманный игре "королева на тиранозаврах". Игра заключается в следующем: Из белых пешек выстраивается на доске лес. Пешки стоят на территории белых на чёрных полях на 3, 4 и 5 горизонталях. Чёрные пешки выстраивают забор на 6й горизонтали, но клетка е6 пустая, это калитка в заборе. За белых играет королева (ферзь) и два белыхконя, это ее ездовые тиранозавры, за чёрных - чёрные фигуры, (кроме пешек, естественно, т.к.пешки это забор.) Чёрные фигуры ходят как обычные чёрные фигуры. Исходное место как обычно. У королевы исходное место как обычно d1, а белые кони на своих местах b1 и g1. Чёрные - браконьеры, охотящиеся на динозавров. Ходят как обычные чёрные фигуры. А королева должна перебить всех браконьеров,чтоб спасти народ динозавров. Ходит она так: *как королева, *если она стоит рядом с любым из тиранозавров, то она может ехать на нем веохом: конь делает ход как конь, а в конце хода коня королева "слезает с тиранозавра" на любой клетке вокруг коня. Более того, королева так может нанести двойной удар: конь например, съедает фигуру, а королева спрыгивает рядом и съедает фигуру на той клетке, на которую спрыгнула. При этом тиранозавр может сломать забор или дерево, может встать на место дерева или забора и тогда эта пешка снимается с поля. Также может перепрыгнуть через дерево или забор так, как умеет конь. Чёрные же кони не могут ломать забор или деревья, только перепрыгивать. Детям хорошо бы перед началом игры оценить, какие чёрные фигуры могут пройти на территорию белых через калитку, а какие нет. Какие пойдут в атаку, а какие останутся в обороне. #игры_для_развития

Основы дебюта как объяснить ребенку. Все мы знаем важность основ дебюта. Сейчас я немножко расскажу, как можно объяснить детям Основы Дебюта по Стейницу и Таррашу на примере детских игр. Первое. Центр и его значение. Центр важно контролировать. Зачем? Когда дети играют в салки, например, в комнате. Если ребенок бежит по кругу, а водящий бежит за ним, то бежать они могут очень долго. Пока кто-нибудь из них не устанет. Но если водящий сразу занимает центр комнаты, то поймать уегающих ему гораздо легче, потому что он сможет бежать наперерез в любую сторону. Так на примере мы видим важность центра. Второе. Быстрейшее развитие. Что это такое? Это когда мы первыми успеваем вывести фигуры и первыми нападаем на противника. Противнику приходится постоянно защищаться. Защищаясь, он не может нас атаковать. Когда дети играют в снежки, когда в ребенка летит снежок, ребенок от него уворачивается. Если летит следующий снежок, он от него тоже уворачивается. Пока в него летят снежки, кинуть прицельно снежок ребенок не может. Так мы видим, что защищаясь нельзя атаковать. Если же ребенку удалось увернуться и кинуть снежок, то эта эстафета переходит к его противнику. Он начинает кидать снежки, а противник уворачиваться. Это называется в шахматах "Перехватить инициативу". Т.е. переход от необходимости защищаться к наступлению. Третье. В начале шахматной партии не ходим два раза одной и той же фигурой. Игра: Прятки. Если ребенок спрятался, а потом решил, что он не очень хорошее место нашел, и бежит перепрятываться, то в этот момент вОда уже может досчитать, и ребенок просто не успеет хорошо спрятаться. Время потеряно на лишний ход, когда он спрятался в неудачное место. Поэтому даже если вы спрятались не очень хорошо, не стоит перепрятываться. Тоже самое, когда мы дважды двигаем фигуру, мы теряем время, а противник в этот момент выводит еще одну фигуру. Лучше за этот ход вывести еще фигуры, чем двигать одну и ту же. Кто первый выведет достаточно фигур для атаки, тот первым нападет. Правило четвертое. Нельзя выводить Ферзя в начале партии. Если сравнить с игрой в карты, то Ферзь - это козырь. А ни в одной карточной игре нельзя сразу тратить козыри, потому что они еще пригодятся в ходе игры. И если сразу использовать все свои козыри, то нечего будет приготовить для противника в продолжении или в конце игры. Важно уметь играть и другими картами, кроме козырей. Так и в шахматах. Важно уметь играть не только Ферзем, а всей армией. Ферзь в центре сильная фигура, но если вывести его в начале, то на него будут постоянно атаковать легкие фигуры противника.

Сравнительная ценность фигур. А вы знаете, что раньше ценность фигур была не такая, как сейчас? Она делилась на математические исчисления, где конь и слон стоили 3 пешки, ладья стоила 6 пешек, ферзь стоил 12 пешек. Со временем с приобретением опыта, проводя тысячи партий, люди стали понимать, что две легкие фигуры - конь и слон, не равны ладье, а они вдвоем сильнее ладьи. А три любые фигуры не хуже ферзя, а порой и сильнее ферзя. Появилась современная система исчисления. Где конь и слон стоят по 3 пешки, хотя слону иногда добавляют пол пешки. Ладья стоит 5 пешек, а Ферзь стоит 9 или 10 пешек, в разных школах преподают по-разному. Но и эта система исчисления тоже довольно относительна. Она лишь дает примерную стоимость. Потому что в каждой позиции всё может быть по-разному. Но об этом подробнее. Ценность фигура относительна и зависит от позиции. Иначе материальное превосходство всегда бы обеспечивало победу. Ферзь считается самой сильной фигурой. Его часто переоценивают. Но при надежной позиции Короля три легкой фигуры обычно сильнее Ферзя, Ладья+легкая фигура+пешка равны по силе Ферзю. А бывает, что Ферзь уступает по силе даже Коню, или двум далеко продвинутым пешкам. Этому много примеров в партиях Ботвинника, Смыслова, Корчного и других великих шахматистов. Согласованное действие фигур возмещает отсутствие Ферзя. Поняв относительность силы Ферзя дети без особого страха жертвуют его за одну-две легкие фигуры, если видят, что благодаря этому Король противника извлекается из укрытия. А оторвавшись от своих фигур, Король, как правило, долго не живет. Бывает, что мы жертвуем фигуры ради позиции или ради выигрыша во времени. Шахматы - это по-ходовая игра, и время исчисляется ходами. Но и временем в шахматах можно манипулировать. Бывает, что Ладье чтобы куда-то дойти, нужно три хода. Но если походить по-другому, достаточно два. Часто бывает, что мы выигрываем, уступив во времени. Загоняем противника в положение цугцванга. Цугцванг - это такое положение, при котором любой ход противника ведет к ухудшению его позиции, либо к потерям фигур. Особенно часто это наблюдается в эндшпилях (в конце партии), но и в середине партии (миттельшпиле) такое тоже бывает. Но не стоит думать, что Ферзь слабая фигура. Иногда один Ферзь может уничтожить всю армию. И это не зевки противника, это сила Ферзя. Запись на занятия в зуме индивидуально в вотсап 89771455645