*Пилигрим* Игорь Дац

Жил-был замёрзший город. В центре города была площадь. В центре площади располагался фонтан. Фонтан на зиму закутали и зачехлили, но он всё равно насквозь промёрз. А возле фонтана сидела огромная — с человеческий рост — ворона. Ей, в отличие от фонтана, не было холодно потому что она была ледяная. Я сделал её из глыбы льда на городском конкурсе ледяных скульптур. Рядом поставил табличку с названием        «чёрная ворона,         на белом снегу         ты прекрасна!»           На самом деле, ворона была серая...

Уважаемые Читатели и лично товарищ Слава! В прошлой статье я, помнится, остановился на четвёртом этаже — Анахате. Там, где обитает душа. И обещал рассказать, что находится выше. Но прежде чем мы продолжим подъём, позвольте кратко напомнить, о чём шла речь. Итак, мы представили сознание человека в виде шестиэтажного здания бывшего крайкома...

Это не мои стихи, но они мне очень нравятся, я их люблю, и иногда мне кажется, что они мои:                 Когда луна сверкнет во мгле ночной                 Своим серпом, блистательным и нежным,                 Моя душа стремится в мир иной,                 Пленяясь всем далеким, всем безбрежным.                 К лесам, к горам, к вершинам белоснежным                 Я мчусь в мечтах; как будто дух больной,                 Я  бодрствую над миром безмятежным,                 И сладко плачу, и дышу – луной.                 Это про меня. Каждая строчка, каждое слово, каждая интонация — всё про меня! И если бы Константин Бальмонт  не написал эти строчки , то их написал бы я...

«Скучно» — вдруг это слово выпало из глубин подсознания или пришло мне откуда-то сверху, когда я собирался ответить одному навязчивому троллю. А потом ещё всплывало во всяких разных ситуациях. Неужели это такое же значимое слово, как и те, о которых я пишу в статье «Важные слова»? Но там сами по себе слова высокие и действительно значимые: «любовь», «свет», «исцеление». А здесь? Что может быть значимого в скуке? А дело в том, что скука может быть значима именно в конкретном моменте. Она как сигнал: тебе скучно — значит, прекращай то занятие, от которого тебе скучно. Допустим, я пошёл в кино с другом...

Слава, помнишь, я обещал тебе и ещё одному своему читателю — Алексею — статью о том, как писать, что писать и зачем писать? Выполняю. И начну с одного упражнения, которое когда-то спасло меня от творческого ступора. Клаузура — вид учебного упражнения в архитектурных, дизайнерских и художественных школах, которое выполняется учащимся самостоятельно (без помощи преподавателя) за строго определённый промежуток времени. (Википедия) Обалденное упражнение! Невероятно раскрепощает творческое мышление! Обычно мы его выполняли на занятиях по архитектурному проектированию. В самом начале пары преподаватель задавал нам, студентам, тему, какую угодно, например: Осень, Радость, Высота, Мой друг, Окно...