Образовательный обозреватель

Давайте начистоту: многие ли из вас, отправляя ребёнка смотреть мультики, задумывались, чему именно они его учат? Не просто как убить время перед ужином, а какой урок, какую модель поведения и картину мира они закладывают? Я, как отец двух сыновей, прошедших путь от «Чебурашки» 1971 года до «Чебурашки» 2025 года, ловил себя на этой мысли не раз. И вот сегодня мой младший, Сережа, вернулся из школы и с ходу спросил: «Пап, а ты знаешь, как делают мультфильмы?». Оказалось, такой огонь в его глазах вызвал школьный урок...

Давайте проведем маленький эксперимент. Посмотрите на два сообщения: Чувствуете разницу? Для многих — особенно для тех, кому за 20 — второе сообщение звучит сухо, официально и даже слегка угрожающе. Как будто собеседник на вас обижен. А первое — нейтрально и дружелюбно. Если вы тоже это замечали, вы не одиноки. Знаменитый лингвист Максим Кронгауз объяснил, почему в интернет-переписке точка в конце предложения стала эмоционально заряженным знаком, а подростки с пренебрежением относятся к избытку скобок, называя это «насыпать ногти»...

Мы часто беспокоимся, когда ребенок задерживается на улице, но мы гораздо реже заглядываем в его смартфон, пока он тихо сидит в своей комнате. А ведь именно там, в цифровом пространстве, наши дети сегодня проводят львиную долю времени и сталкиваются с реальными опасностями. Это не просто про «плохие слова в чате». Кибербуллинг — это систематическая травля, от которой не спрятаться. Её ключевые черты: анонимность агрессора, круглосуточность, невозможность скрыться. Его формы — от оскорблений и угроз до вымогательства и публикации компрометирующих материалов...

В системе среднего профессионального образования тихо случилась настоящая революция. Приемная кампания в колледжах подвела предварительные итоги, и цифры говорят сами за себя: около 1,3 миллиона человек уже зачислены на программы СПО. Это огромная армия тех, кто через 2-3 года придет на предприятия, в школы, больницы и IT-компании. Давайте разберемся, куда же идут современные выпускники и почему их выбор — это точный барометр потребностей экономики. Государство делает серьезную ставку на среднее профессиональное образование...

Я часто смотрю на своего Сережу, который с упоением собирает сложные конструкторы, и думаю: вот он, будущий инженер. Но как этот детский интерес не растерять, а превратить в осознанный выбор профессии? Ответы на этот вопрос искали на Конгрессе молодых ученых в «Сириусе», и мне хочется поделиться с вами самыми интересными мыслями. Оказывается, двери в науку сегодня открываются буквально с детского сада. И речь не об энциклопедиях, а о настоящих, живых проектах, где дети решают реальные задачи. Эксперты...

Иногда из новостей о науке и образовании приходят такие сообщения, мимо которых нельзя пройти. Они — как сигнал из будущего. Именно таким событием стало подписание соглашения о создании в России сетевого Квантового университета. Представьте: четыре флагмана отечественного образования — МИФИ, МФТИ, МИСИС и МГТУ им. Баумана — объединяют усилия, чтобы готовить специалистов для одной из самых прорывных областей. Это все равно что «Мстители» от науки собрались для одной общей цели. И цель эта — обеспечить России лидерство в квантовой гонке...

Вспомните своего классного руководителя или учителя-предметника, который остался в памяти. Каким он был? Требовательным, справедливым, душевным? А теперь представьте, что на его уроке ученик при всем классе позволяет себе оскорбительную реплику. Какая будет ваша реакция? А что почувствует педагог? Печальная статистика говорит: 66% учителей сталкивались с оскорблениями от учеников. Цифра шокирующая. Каждый третий! А 43% детей и вовсе допускают унижение педагога. Это не просто «трудный возраст», это — системный кризис уважения в школе...

Если все салаты съедены, а новогодние фильмы пересмотрены, то мы подошли к периоду, когда в нашем доме воцаряется особая, слегка нервная атмосфера. Это — зимняя сессия. У моего старшего сына Вани (он учится сейчас в магистратуре) она начнётся уже на следующей неделе. И пока он готовится к зачётам и экзаменам, я, как ответственный папа, изучаю не только его конспекты, но и новости образования. Недавно, листая ленту, наткнулся на одно нововведение, которое могло бы кардинально упростить его жизнь во время дистанционного обучения в будущем...

Давайте проведем маленький эксперимент. Вспомните, как вы сами учились в школе. Был у вас учитель, который смотрел на вас с уверенностью, как на будущего академика? Или тот, кто вздыхал, когда вы тянули руку, и вскользь бросал: «Ну, ладно, садись»? Как вы себя чувствовали в этих двух ситуациях? И, что важнее, как это влияло на ваши реальные оценки? Это проявление одного из самых мощных психологических феноменов в образовании — Эффекта Пигмалиона (или эффекта Розенталя). Проще говоря, это когда наши...

Знакомо, наверное: ваш ребенок сидит над домашкой по математике, уткнулся носом в учебник, вздыхает. Вы подходите: «Что, сложно?» В ответ – молчание или раздраженное «Не знаю!». И вот тут перед нами вечный выбор: сделать задание за него, махнув рукой, или жестко сказать: «Сам разбирайся!». Оба пути ведут в тупик. А ведь есть третий путь. И он описан почти 100 лет назад гениальным психологом Львом Выготским. Он называется «Зона ближайшего развития» (ЗБР). Представьте себе три концентрических круга, как мишень...

"Пап, а почему у вас в школе было лучше?" — этот вопрос моего шестиклассника Сережи заставил меня задуматься. Мы часто вспоминаем советскую школу с теплотой, но так ли все было идеально на самом деле? Давайте вместе разберемся, что действительно стоило бы вернуть из той системы, а что лучше оставить в прошлом. Фундаментальные знания Помните, как мы изучали физику, химию, математику? Современные эксперты признают: советская школа давала прочную базу. Мой старший Ваня как-то признался: "Ваши учебники были сложнее, но понятнее"...

Знакомая ситуация? Вашему сыну или дочери уже больше двадцати, а они все живут с вами. Не спешат заводить семью, менять учебу на постоянную работу. Мой старший Ваня в 24 года только заканчивает магистратуру. И честно говорит: «Пап, я еще не готов к взрослой жизни». И таких, как он, сейчас очень много! Раньше в 22 года многие уже работали, женились и заводили детей. Сейчас это редкость. Психологи называют это «отложенным взрослением». — Раньше жизнь была проще: школа — институт — работа — семья, — объясняет психолог Ольга Смирнова...