Uniqum kids Ekaterinburg
Проигрыш как навык
«Я больше не буду играть!» - кричит ребёнок, швыряя фишку на пол. Потому что проиграл. В третий раз подряд. Знакомо? Внутри у родителя всё сжимается. Хочется сказать: «Ну чего ты расстроился из-за ерунды? Это же просто игра!». Или поддаться и специально проиграть, лишь бы прекратить истерику. Стоп. Ни то, ни другое не работает. Проигрыш это не ерунда. Для ребёнка это крах его маленькой вселенной, где он должен быть лучшим. И если он не научится справляться с этим чувством сейчас, во взрослой жизни ему будет очень тяжело. Потому что жизнь это не только победы. Это ещё и отказы, неудачи, проваленные проекты...
Девятый класс
Время, когда слово «ОГЭ» начинает звучать как приговор. Родители судорожно гуглят «как сдать экзамен», дети прячут головы в песок, а учителя в школе говорят одно и то же: «Надо больше практиковаться». Но практика без системы это просто хаос. Ребёнок решает сто задач, но так и не понимает логики. Он зубрит шаблоны, которые разваливаются на экзамене от малейшего изменения условия. И вот она - паника. Весной, когда до экзамена остаётся два месяца, начинается бешеная гонка за репетиторами. Цены взлетают. Свободных окон нет. А стресс зашкаливает. Мы с вами предотвратим этот сценарий. Наш курс подготовки к ОГЭ по математике это не натаскивание на тесты...
«А вот Маша уже читает
». Мы произносим это, думая, что мотивируем. «Смотри, как надо! Равняйся на Машу!». И искренне не понимаем, почему ребёнок вдруг замыкается, огрызается или вообще бросает начатое дело. Сравнение это яд. Медленный, но верный. Когда вы сравниваете его с другим ребёнком, он не слышит «старайся лучше». Он слышит одно: «Ты хуже. Ты недостаточно хорош. Маша лучше, потому что она читает, а ты нет». Почему мы это делаем? Потому что так делали с нами. Наши родители сравнивали нас с соседским мальчиком Петей. И это не сделало нас лучше. Это сделало нас тревожными. Как это влияет на самооценку? Она трещит по швам...
